0.3 学习方法

    本课程是从理论性、系统性很强的基础课和专业基础课向实践性较强的专业课过渡的一个重要转折点。
    因此，学习本课程时必须在学习方法上有所转变。

    1. 本课程将多门先修课程的基本理论应用到实际中去，解决有关实际问题。

    2.一接触本课程就会产生“没有系统性”、“逻辑性差”等错觉，这是由于习惯了基础课的系统性所造

 成的。本课程中，虽然不同研究对象所涉及到的理论基础不相同，且相互之间无多大关系，但最终的研

 究目的只有一个，即设计出能应用的机构、零件等。

    3. 由于实践中所发生的问题很复杂，很难用纯理论的方法来解决，因此常常采用很多经验公式、参数及其简化计算等，这样往往会给学生造成“不讲道理”、“没有理论”等错觉，要逐步适应。